google.com, pub-6867310892380113, DIRECT, f08c47fec0942fa0 ** ** **
|
محرومیت بیش از یک میلیون دختر افغان از آموزش
صندوق کودکان سازمان ملل متحد (یونیسف) اعلام کرد که از زمان اعمال ممنوعیت آموزش متوسطه دختران در افغانستان در سال 2021، بیش از یک میلیون دختر از ادامه تحصیل بازماندهاند. این نهاد هشدار داد در صورت تداوم محدودیتها، این رقم تا سال 2030 به بیش از دو میلیون نفر خواهد رسید.
به گزارش انصارپرس، صندوق کودکان سازمان ملل متحد (یونیسف) در گزارش تازهای با عنوان «هزینه بیعملی در زمینه آموزش دختران و مشارکت زنان در نیروی کار افغانستان» اعلام کرد که بیش از یک میلیون دختر افغان در پنج سال گذشته به دلیل ممنوعیت آموزش متوسطه از حق تحصیل محروم ماندهاند. یونیسف هشدار داد که در صورت ادامه این محدودیتها، تعداد دختران محروم از آموزش تا سال 2030 از دو میلیون نفر فراتر خواهد رفت. این گزارش تأکید کرده که تداوم ممنوعیت آموزش دختران و محدودیت اشتغال زنان میتواند تا پایان دهه جاری به کمبود بیش از 25 هزار نیروی زن متخصص در بخشهای آموزش و سلامت منجر شود. بر اساس این گزارش، سهم زنان در خدمات دولتی و کشوری نیز از 21 درصد در سال 2023 به 17.7 درصد در سال 2025 کاهش یافته است. یونیسف میگوید کاهش حضور زنان متخصص به طور مستقیم کیفیت آموزش کودکان و خدمات درمانی را تحت تأثیر منفی قرار خواهد داد. کاترین راسل، مدیر اجرایی یونیسف، با ابراز نگرانی عمیق از پیامدهای بلندمدت این سیاستها گفت: «افغانستان نمیتواند آینده معلمان، پرستاران، داکتران، ماماها و مددکاران اجتماعی خود را از دست بدهد.» وی افزود: «محرومیت دختران افغان از آموزش متوسطه، نه تنها آینده خود آنان، بلکه پتانسیل کل ملت را از بین میبرد؛ خانوادهها و جوامع را در فقر فرو میبرد، سلامت را تضعیف میکند و موتور محرکه اقتصادی که نسلی از زنان تحصیلکرده میتوانست ایجاد کند را خاموش میسازد.» راسل از مقامات طالبان خواست تا فوراً ممنوعیت آموزش متوسطه دختران را لغو کنند و از جامعه جهانی نیز خواست که حمایت خود از حق آموزش دختران را ادامه دهد. یونیسف تأکید کرده که هر سال تأخیر در برداشتن این محدودیتها، یک نسل کامل از متخصصان زن را از افغانستان خواهد گرفت و پیامدهای جدی بر توسعه اجتماعی، اقتصادی و سلامت عمومی این کشور خواهد داشت.
|
|
|
U.S
Afghanistan
Iran
International
Social
Economic
Articles |
Athletic
Read
Science
Medical
Interview
Art and Culture
Travel |
|





