تغییرات و اصلاحات جدید در وزارت معارف در حالی اعمال می گردند که چندی پیش نیز گفته هایی درباره ی حذف تعلیمات اسلامی از وزارت معارف جنجال هایی را برانگیخته بود. در آن زمان، رنگینه حمیدی، سرپرست وزارت معارف، گفته بود که این گفته ها، «شایعه» است و حقیقت ندارد.

وزارت معارف، اعلام کرده است که مساجد در ایکو سیستم آموزشی شامل شده که بر اساس آن، دانش آموزان صنف های اول تا سوم، به مساجد منتقل می شوند.

در خبرنامه ای که نا وقت روز شنبه (۱۵ قوس/آذر)، از سوی این وزارت به نشر رسیده، آمده است که وزارت معارف، ساختارش را تغییر داده تا اسلام جایگاه محوری را در سیستم آموزش و پرورش داشته باشد.

در خبرنامه آمده است: «قبلن تعلیمات عمومی مسوولیت تمام تعلیمات ابتدایی و ثانوی را به عهده داشت؛ ولی تعلیمات اسلامی تنها در قبال مدیریت دارال حفاظ و مدارس مسوولیت داشت. این تفکیک، جایگاه اسلام را در حاشیه قرار داده بود.»

بر اساس این خبرنامه، در سه سال نخست، رفتن به مسجد یک «هویت قوی اسلامی»، را در دانش آموزان ایجاد و پرورش خواهد داد و محوریت اسلام را برای شاگردان ما برجسته خواهد کرد.

وزارت معارف گفته است: «این یک تغییر مهم و بزرگ بوده و ایجاب یک برنامه عاقلانه و تطبیق تدریجی و گام به گام را می کند. وزارت تعلیمات عمومی، دارلحفاظ ها و مدارس را تحت ریاست عمومی تعلیمات اسلامی، جاگزین کرده است. قبلن معینیت تعلیمات اسلامی تنها از لحاظ ساختاری یک معینیت بود؛ ولی از لحاظ محتوا (صلاحیت ها و مسوولیت ها)، یک اداره ی کوچک بود که تنها روی دارالحفاظ ها و مدارس تمرکز داشت.»

این وزارت، تاکید کرده که با تغییرات جدید ساختاری، ریاست عمومی آموزش های عمومی، از لحاظ صلاحیت ها و مسوولیت ها غنی تر شده است.

این در حالی است که کارشناسان می گویند که تغییرات جدید، به ویژه فرستادن دانش آموزان صنوف ۱-۳ به مساجد، هرگز مفید نیست و به یادگیری آسیب می رساند. چون نصابش مشخص نیست. دانش آموزان از ۱ تا ۳ چطور بخوانند؟ هر ملا از خود برنامه خاص دارد، علاقه مندی خاص دارد. مساجد حالت آموزشی خود را از دست داده اند. دانش آموزان با رفتن به مساجد از محیط علمی دور می شوند. این هرگز مفید نیست. بسیار مبهم است.

گفتنی است که تغییرات و اصلاحات جدید در وزارت معارف در حالی اعمال می گردند که چندی پیش نیز گفته هایی درباره ی حذف تعلیمات اسلامی از وزارت معارف جنجال هایی را برانگیخته بود. در آن زمان، رنگینه حمیدی، سرپرست وزارت معارف، گفته بود که این گفته ها، «شایعه» است و حقیقت ندارد.